9月25日，实验室管理中心组织召开新入职实验技术老师首次座谈会，旨在帮助快速融入学校实验室建设体系、明确未来发展方向。中心分管领导和各科室负责人一并参会。

新老师纷纷表示，深切体会到学校对实验技术队伍建设的高度重视，在不同工作岗位上逐步接受仪器设备操作培训和前辈教师的专业指导，得到科室老师们的悉心指点与细心帮助，让各位老师有大家庭的归属感。老师们坦诚交流，也表达了各自困惑，如对职业发展规划与能力提升路径尚不完全明晰，实验技术创新对学历层次的要求，工作编制与岗位稳定性关系，对现行制度与平台建设及资源支持的了解滞后，跨部门协作中信息传递不畅等。

听取分享后，中心领导及科室负责人给予针对性建议，鼓励各位新老师抓住当前学校综合改革的大好机会，在面临不确定性时保持信心，从岗位职责出发，日拱一卒，功不唐捐，积极参与学校各类培训与交流活动，保持学习热情，将个人进步与学校事业发展深度绑定。中心会定期邀请专家专业指导，希望各位老师与中心科室及时反馈需求，畅通深入沟通的机制。

此次座谈会是学校实验技术队伍建设改革的有益尝试，是强化责任感与职业热情的有效路径，也是探索实验室平台建设扁平化管理的良好契机，对构建高效的反馈机制与和谐的工作氛围具有积极作用。